发布日期:2020-12-17
更新日期:2020-12-17
发布单位:台北市政府教育局
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台北市政府持续推动设置共融式游戏场,第10座老松国小共融式游戏场订於109年12月16日举行试启用仪式,为万华区第一所设置校园共融式游戏场的学校。

老松国小配合校内课程,让所有学生按照自己的需求、身心状况设计自己理想中的游戏场草图、练习发表提案,不仅符合台北市政府共融式游戏场设计原则中的「参与」精神,更维护身心障碍孩子和一般孩子参与及使用游戏场的游戏权;在11月完工验收後,学校也设计游戏安全课程,邀请学务处及体育老师,进行教学体验与练习,让学生熟悉游戏场的使用规定与安全注意事项,以维护学生游戏安全。

以老松国小校徽松果造型设计的「青松乐园」主体游戏区,铺以柔软的草皮,有多种攀爬网、栏杆、木梯,可以让孩子安全地攀爬、抓握,提供学生不同难易度的探索、冒险及挑战,前来试玩的学生即在游玩过程中自然地相互扶持、鼓励。主平台下方设有听声管、穿越洞及游戏盘。多元的游戏体验之余,行动不方便的学生亦能在游戏中发展友善人际互动,营造实质共融的游戏场。

另一座造型秋千,也深受学生的喜爱,单人秋千2座及鸟巢秋千1座,提供一般小朋友、年幼及特教的孩子们都可以尽情体验摆荡的刺激感;而地面安全识别区部分,也特别运用不同颜色区分游戏场域,提醒学生注意使用安全。

台北市政府教育局表示,共融式游戏场强调包容不同身心状况与需求的设计,打造「Play for All」即所有人均能平等参与的游戏场,未来以各行政区均有校园共融式游戏场为优先目标持续推动,期盼营造更幸福的台北校园。
老松国小配合校内课程,让所有学生按照自己的需求、身心状况设计自己理想中的游戏场草图、练习发表提案,不仅符合台北市政府共融式游戏场设计原则中的「参与」精神,更维护身心障碍孩子和一般孩子参与及使用游戏场的游戏权;在11月完工验收後,学校也设计游戏安全课程,邀请学务处及体育老师,进行教学体验与练习,让学生熟悉游戏场的使用规定与安全注意事项,以维护学生游戏安全。
以老松国小校徽松果造型设计的「青松乐园」主体游戏区,铺以柔软的草皮,有多种攀爬网、栏杆、木梯,可以让孩子安全地攀爬、抓握,提供学生不同难易度的探索、冒险及挑战,前来试玩的学生即在游玩过程中自然地相互扶持、鼓励。主平台下方设有听声管、穿越洞及游戏盘。多元的游戏体验之余,行动不方便的学生亦能在游戏中发展友善人际互动,营造实质共融的游戏场。
另一座造型秋千,也深受学生的喜爱,单人秋千2座及鸟巢秋千1座,提供一般小朋友、年幼及特教的孩子们都可以尽情体验摆荡的刺激感;而地面安全识别区部分,也特别运用不同颜色区分游戏场域,提醒学生注意使用安全。
台北市政府教育局表示,共融式游戏场强调包容不同身心状况与需求的设计,打造「Play for All」即所有人均能平等参与的游戏场,未来以各行政区均有校园共融式游戏场为优先目标持续推动,期盼营造更幸福的台北校园。












