臺北旅遊網

▲數位學習改變傳統教學方式，讓教與學之間的互動交流更有效率。（圖／Fotolia提供）

你知道把握上班午休時間，或是下班通勤時間就能上課嗎？打破時間與空間限制的線上學習，已經成為目前全球一致推崇的創新教育模式，任何人都能透過雲端學習管道，隨時隨地補給知識。

目前線上學習可分為兩大類，一是開放式課程（簡稱OCW），也就是透過網路搜尋到的各項免費影音學習資訊，像是匯集世界國際一流大學免費線上課程的平台「Coursera」，擁有多達143所學校所提供的1,905個線上課程。另一種則屬於大規模線上學習課程（簡稱MOOCs），教師與學習者之間會進行互動交流，是目前各大專院校與企業教育訓練的主流智慧學習方式。

線上學習雖然便利，但若沒有完整規劃的教學平台，不僅會造成資源分散，更無法達到有效率的線上學習環境。不過台北市民真幸福，由台北市政府教育局結合各方資源打造的台北酷課雲，即是結合了OCW與MOOCs的綜合平台，不僅整合豐富的資源，更有著親民的操作介面，備受好評。

▲興雅國中吳如皓老師（右）與北市府教育局局長湯志民（左）共同為「魔術也能學數學」系列影片宣傳。（圖／台北市數位教育學習中心提供）

台北酷課雲　創意教學輕鬆有趣
台北市數位學習教育中心動員24校、約430名教師建置的「台北酷課雲」，於2015年7月上線，提供12年國教數位學習的線上服務系統。中心主任孫明峯校長表示，台北酷課雲的核心理念是「以學生學習為中心」，所有台北市的教師及學生都能自由使用線上各項學習服務，包括酷課學堂、酷課學習、酷課教室、酷課APP及酷課校園等，除了提供國小至高中階段龐大而豐富的學習資料庫之外，還能統整每位學生在酷課雲中的學習歷程，並提供統計與分析等個人化服務。

值得一提的是，台北酷課雲的「線上教學影片」打破老師在教室黑板前授課的單一模式，廣受學生一致好評，回想過去我們老是千辛萬苦的背課文，但對於電視節目的台詞卻輕鬆牢記，其中的差異關鍵在於學習興趣，透過影片學習，不僅讓上課如同看節目般有趣，也能加深學生的印象，此外，教學影片還可用來進行課前預習與課後複習，如此一來，師生就能利用課堂時間進行研討與交流，讓學習更加深化。

台北酷課雲的創意教學模式仍在不斷創新，像是近期推出的「魔術也能學數學」系列影片，突破了大家對數學的刻板印象。由興雅國中吳如皓老師所帶領的國中數學團隊，為同學們設計的6個魔術主題，內容為7至9年級數學知識，包含數學魔術表演、提示、解說及數學延伸概念。

這系列影片還特別由同樣也熱愛魔術的北市府教育局局長湯志民親自上陣演出。湯局長透過撲克牌的相似形概念，介紹數學中的等比概念，相當有趣。

此外，還包括有視覺的欺騙數，或是透過聽撲克牌的聲音來學習數學邏輯等新奇又有趣的教學方式，完美把魔術的「騙」融合了數學的「真」。

▲透過創意教學的方式，讓學生更樂於學習。（圖／台北市數位教育學習中心提供）

吳如皓老師表示，這系列影片的設計概念是希望運用魔術神奇的手法引發學生學習動機、用提示增加學生參與感、用解說緊密連結數學觀念，並用設計者思維，把單一魔術透過數學與創造力，變成千百種魔術的無限可能，影片後還附上學習單，使學習可以繼續延伸。藉由這樣活潑、新穎的教學模式，希望能讓原本對數學感到退卻的學生，見識到數學有趣、有用及生活化的一面。

第一次使用酷課雲平台的張同學表示，他在無意間發現「魔術也能學數學」影片，沒想到一看就停不下來，從頭到尾完整的看了一遍，張同學笑稱：「聽撲克牌的課程讓我印象深刻，因為除了學習到數學歸納的邏輯之外，也讓我學會變魔術的手法，以後可以用這個手法去騙騙同學了！」

▲台北酷課雲線上教學影片，讓上課如同看電視節目般輕鬆。（圖／台北市數位教育學習中心提供）
 
多元選擇 同時滿足教與學的需求
除了線上影音之外，台北酷課雲還包括受到許多人喜愛的酷課學堂、酷客閱讀教室等服務，熱愛使用酷客閱讀教室線上閱讀服務的林同學表示，平時有空就會用手機登入酷課雲，點選喜愛的書籍，不用跑到圖書館借書、還書，不但省時省力，而且隨時隨地都能閱讀，相當方便！

台北酷課雲同時也是教師教學的好幫手，一位陳姓歷史老師說到，很多學生不喜歡歷史課，是因為對於年代久遠的人事物不感興趣，更別說要牢記下來，但陳老師發現學生如果是電視歷史劇戲迷，總能完整詳盡地描述劇情，因此決定將教歷史課也變成像在說故事或是演連續劇一樣精彩生動，便和幾位老師一起合作拍攝了幾支教學影片，果然深受學生歡迎。

台北酷課雲目前線上公開教學影片有近900部，瀏覽人次更是突破200萬人，資源不但可分享給其他縣市使用，就連海外不少僑校也希望能共享此智慧教育平台，來造福更多教育與學習者。

▲台北酷課雲使用範疇 cooc.tp.edu.tw

智慧教學 台北動起來
除了線上教學平台之外，目前台北市已有許多實行智慧教育的成功案例，像是台北市立大學附設實驗國民小學、文德女中等，近年積極推動e化教學系統，於課堂中運用有趣活潑的「電子白板」，進而激發學生的高度學習興趣，而老師則透過「IRS即時反饋系統」，精準掌握教室中每一位學生的學習狀況。這種把智慧教育帶入課堂中，以科技創新模式來設計教學活動內容，使得學生的學習成效獲得顯著提升，也成為全球教育專家爭相參訪的智慧教學典範。

打破時間、空間的數位學習方式，已是未來「教」與「學」的新潮流。不妨利用空檔時間，隨時隨地補充新知，體驗學習的樂趣。
 

▲以電子白板進行教學，少了黑板文字的生硬，讓課堂上的教學變得有趣。（許世穎攝）
 

文／杜韻如
攝影／許世穎
圖／台北市數位教育學習中心、Fotolia提供