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- 公民總主筆:2019和世界交朋友(台北畫刊108年2月)新年伊始,在「九二共識」、「一國兩制」與「和平協議」等巨大爭議中,27歲的郭家佑,以她在科索沃推動11個月「數位外交」的經驗,倡議將網路作為外交工具,邀請青年公民在2019年一起和世界對話,關注國際,參與外交。 ▲郭家佑支持科索沃擁有自己的國家網域。 數位外交 展現軟實力 還認為外交是國家政府上層結構的事?台灣數位外交協會理事長郭家佑表示,外交並不全然是高端嚴肅的,她認為一...39332019-02-14
- 共好精神活絡鄰里 青創活水滾動健康社宅(台北畫刊110年11月)位於松山區的健康社宅開放入住至今滿三週年,作為台北市首座執行「社會住宅青年創新回饋計畫」(簡稱「青創計畫」)的社宅,藉由多組青年住戶的創意提案及輔導團隊的共同努力,以課程講座、活動舉辦等方式將活力注入社區,不僅有效熱絡鄰里關係,甚至拓展為社宅周邊的社區營造,翻轉大眾對社宅的既定印象,逐步建立健康社宅的品牌。 集結社宅能量共建品牌 「一開始只是期待能舉辦社區共作、共學的計畫,沒想到會遇到這麼...39152021-11-05
- 台北畫刊105年4月第579期— [公民總主筆] 迎接自媒體時代 羅際夫的財經世界▲羅際夫(左)因應時事邀請嘉賓分享,右為台北市政府社會局局長許立民。(圖/台北廣播電台節目課黃雅玲提供) 公民總主筆時間 這是一個「自媒體」的時代!但傳統的大眾媒體就不能發揮自媒體的功能嗎?那可不一定!在台北廣播電台週一晚上6點到7點的「公民總主筆¬—羅際夫時間」,就試圖走出廣播自媒體的新路線。 台北廣播電台從今年1月開始,推出公民總主筆節目,週一到週五由不同領域的專家來擔任公民的代...39122016-04-19
- 台北畫刊105年4月第579期—[公民總主筆] 與教育握手 看科技心力量▲老師與農夫帶著北成國小的同學採訪蘭陽平原,透過鏡頭,實地關心自己所生長的環境。(圖/北成國小李易倫老師提供) 走過教育20年,常常在思考,小時候最不以為然的職業,竟成為我終生追尋的理想。教育的路上,有著各種苦甜交錯又多樣的人生風景;教學者往往充滿熱情,期待將其生命態度與感知,讓年幼的生命感同身受,進而延伸。 隨著科技進步與世界扁平化的到來,師長的角色一再地被檢視與挑戰著。而來自世...39062016-04-19
- 永康商圈育兒記(台北畫刊109年2月)我和舍弟1988年在永康商圈的麗水街合作開了一家「魚夫家飯」餐廳,那時兩個女兒陸續出生,因為內人在餐廳裡負責外場,我偶爾得帶著女兒等她下班,用餐的時間正忙,小孩子不能餓著,乃索性就永康商圈當時的店家就食,女兒是上輩子的情人,那段日子的飲食回憶特別深刻。 「魚夫家飯」賣些什麼?我常打趣的說:「魚夫家飯統一中國。」好吃就做來賣,諸如豆干炒肉絲、蒜燒豆腐黃魚、砂鍋獅子頭、圓籠排骨等,生意沖沖滾...39022020-02-10
- 台北慢時光 拾起遺忘的風景(台北畫刊110年3月)回顧疫情蔓延的這些日子,全世界似乎被迫按下暫停鍵,停止原有快速、便利的日常。而台灣在這波危機中,縱使生活的腳步稍稍放緩,卻依舊能保有規律的生活。 放慢腳步對一座城市來說,並非停滯、倦怠,反倒提醒了人們將感官放大,更深入地領略周遭事物,發掘台北令人喜愛的多種面向。 讓我們透過慢食文化,找尋友善土地的方式,支持飲食與環境的永續;選擇一本喜歡的書籍、一首悅耳的旋律,將追求資訊的焦躁心情歸零,...38902021-03-05
- 跨越年齡天花板 「中高齡者職務再設計」補助計畫 (台北畫刊109年2月)當人生邁入45歲以上的中高齡階段,視力、體力的退化逐漸影響工作表現,若職場中的設備與措施未能因應需求更新,無法讓在職者持續發揮所長,對勞資雙方都是一大損失。對此,勞動部與台北市就業服務處攜手推行「中高齡者職務再設計」計畫,協助中高齡或高齡在職者排除障礙、提升工作效能,增加他們續留職場的機會。 改善中高齡在職者的工作環境 為了排除中高齡者在職場中常見的工作障礙,就服處會針對不同的個案進行評估...38812020-02-11
- 實驗教育探索未來新可能—— 台北市影視音實驗教育機構校長小野× 學生章介同、鄭語涵(台北畫刊111年6月)當適性學習成為當代教育浪潮,傳統升學體制不再是學子求學的唯一途徑。在教育思想百花齊放的台北,開放而帶有特定教育理念的實驗教育,成為學生求學路中探索自我的另一種方式。由校長小野帶領的實驗教育機構,陪伴學生提早思考自己的職涯可能,學生章介同、鄭語涵則有感實驗教育提供的學習場域,不只是學習影視概念與實作,更多的是在教育中思考人生。 衝撞體制教育的新路徑 以影視音為發展特色的「台北市影...38812022-06-08







